Школа приемных родителей (для действующих семей)
Формат: Цикл тренингов/программа
Продолжительность: 3 сессии по три дня каждая
Аудитория: приемные родители, специалисты службы сопровождения, специалисты КЦСОН, специалисты отделов опеки и попечительства
Описание:
Задачи ШПР состоят в том, чтобы помочь приемным родителям подготовить детей к самостоятельной жизни, научить их самостоятельно находить пути выхода из сложных ситуаций. Участники семинаров получают знания о возрастных особенностях детей и подростков, учатся использовать ресурсы социума для социализации детей и создания для них ситуации успеха. Кроме того, ШПР помогает создать сообщество приемных родителей, благоприятную среду для взаимопомощи и поддержки. Особое внимание специалисты уделяют построению эффективной коммуникации с ребенком,  разрешению конфликтов, управлению поведением, подготовке к самостоятельной жизни и  преодолению последствий жестокого обращения.

Особенности подросткового возраста, общение с подростком, предотвращение конфликтных ситуаций и управление поведением
Формат: семинар
Продолжительность: 4 часа
Описание:
Знакомство с возрастными особенностями, подростков, типичными проблемами, возникающими в общении с детьми этого возраста. Развитие навыков самостоятельного решения проблем, предотвращения и преодоления конфликтных ситуаций. Формирование и развитие доверительных отношений и принятия.
Методы и приемы управления трудным поведением
Название: Методы и приемы управления трудным поведением
Формат: лекция с презентацией, интерактивные упражнения
Продолжительность: 4 часа
Аудитория: приемные родители детей подросткового и младшего подросткового возраста
 

Зависимое поведение и сопутствующие трудности

Название: Зависимое поведение и сопутствующие трудности
Продолжительность: 3 часа
Аудитория: приемные родители, специалисты службы сопровождения, сотрудники детских домов
Описание:
Понятие зависимости психологической и физиологической. Формы зависимостей. Мотивы и причины употребления ПАВ подростками. Внешние проявления наркотической зависимости. Факторы защиты от употребления ПАВ.

Понимание природы конфликта и умение вести себя в конфликтных ситуациях
Название: Понимание природы конфликта и умение вести себя в конфликтных ситуациях
Формат: семинар-тренинг
Продолжительность: трехдневный семинар-тренинг (сокращенный вариант один день – 8 часов)
Описание:
Расширение представлений о потенциальном значении конфликтных ситуаций, знакомство со способами поведения в конфликтных ситуациях, диагностика собственного профиля поведения.
Формирование знаний о конфликтах, их причинах и последствиях; выработка практических навыков анализа конфликтов и поиска наиболее эффективного стиля поведения в конфликте; формирование знаний и навыков для работы с детьми разных возрастов, персоналом учреждений и организаций в ситуации конфликта. Знакомство и приобретение практических навыков ведения переговоров и посредничества.
 

Социализация ребенка и подготовка к самостоятельной жизни
Название: Социализация ребенка и подготовка к самостоятельной жизни
Формат: семинар
Продолжительность: 3 часа
Описание:
Понятие и факторы успешной социализации. Развитие социальных навыков. Направления и формы обучения ребенка навыкам самостоятельной жизни. Выбор оптимального возраста для обучения.

Особенности воспитания подростков
Название: Особенности воспитания подростков
Формат: семинар-тренинг
Продолжительность: 4-8 часов (1-2 дня)
Аудитория: приемные родители, специалисты службы сопровождения, сотрудники детских домов
Описание:
Психологические и физиологические характеристики подросткового возраста. Стратегии воспитания и общения с подростком. Воспитание ответственности. Помощь подростку в профессиональном самоопределении.

Особенности детей – сирот, и детей оставшихся без попечения родителей. Формы работы, управление поведением
Продолжительность: от 1 до 3-х дней. (по желанию заказчика)
Аудитория: замещающие родители, специалисты, работающие в сфере защиты семьи и детства, педагоги учреждений общественного воспитания, школ.
Описание:
В семинаре раскрываются особенности детей, переживших насилие и потери. Рассматриваются последствия депривации и типичные проблемы. Предлагаются приемы и методы работы с детьми с особенностями поведения.

Сексуализированное поведение детей и подростков. Проблемы полового воспитания
Формат: семинар
Продолжительность: 4 часа
Описание:
Основная задача семинара - научить приемных родителей правильно реагировать на проявления сексуализированного поведения, являющегося, как правило, следствием пережитого насилия, травм. Кроме того, семинар посвящен особенностям полового воспитание детей и подростков, переживших сексуальное насилие и подготовке подростков к взрослой жизни

Пути выхода из конфликтных ситуаций в семье
Формат: семинар-тренинг
Аудитория: родители, специалисты службы сопровождения, сотрудники детских домов
Продолжительность: 4 часа
Описание:
Способы поведения в конфликте. Анализ конфликта. Сдерживание эскалации конфликта. Алгоритмы разрешения конфликта. Метод "Выиграл-выиграл" на кейсах.

 

 

Детско-родительский тренинг
Ни для кого не секрет, что основной   проблемой, которая возникает между родителями и детьми является непонимание. Дети ведут себя, как хотят, а родители не могут подобрать нужных слов, чтобы донести определенную информацию и добиться соответствующей реакции от взрослеющего человека. Поэтому, очень важно и полезно  выстраивать близкие и доверительные отношения между родителями и детьми.
Для приемных родителей на детско-родительском тренинге создаётся уникальная возможность в атмосфере доверия и принятия взглянуть со стороны на свой стиль воспитания; получить новые знания и практические методы решения проблемных ситуаций; узнать, как  обыденный стиль отношений, привычные слова и действия формируют жизненный путь ребенка.  Подросткам тренинг детско-родительских отношений позволит с большим пониманием относиться к родителям, увидеть их с  необычной творческой стороны и  почувствовать себя увереннее и спокойнее в отношении с приемными родителями. В целом тренинг направлен на установление и развитие отношений партнерства и сотрудничества приемных родителей и детей, на формирование умения понимать состояния и чувства, принимать интересы друг друга, способствует развитию чувства сопереживания и выработке навыков адекватного, конструктивного общения.

Данный тренинг поможет родителям и детям:
- улучшить способность сопереживать друг другу;
 - сформировать отношения сотрудничества;
- освоить навыки конструктивного общения.

Категория участников: замещающие семьи - родители и дети. 

Продолжительность: 4 дня.

Детско-родительский тренинг (часть 2) «Моя жизнь - моя ответственность»
Для приемной семьи, как и для детского дома, главным индикатором успешности выпуска является адаптация выпускника во взрослой жизни. Оказывая психолого-педагогическую поддержку семьям и восстанавливая отношения, мы ставим не менее важную задачу - развитие ресурса семьи в вопросе социальной адаптации ребенка.

В результате прохождения данного тренинга родители смогут:
- повысить свою компетентность в вопросах социальной адаптации и подготовке к самостоятельной жизни детей.
Подростки смогут:
 - развить навыки самостоятельной жизни: ответственного принятия решений, умения делать выбор, финансовой грамотности, уверенного поведения и эффективной коммуникации.
Родители и подростки вместе смогут сформировать отношения поддержки, партнерства и сотрудничества.

Категория участников: замещающие семьи - родители и подростки (13-16л.).  
Продолжительность: 4 дня

Семинар-тренинг: для замещающих родителей «Профилактика эмоционального выгорания»
Эмоциональное выгорание — это симптом нашего времени. Он характеризуется состоянием истощения, которое приводит к отсутствию  сил и чувств, утрате радости по отношению к жизни. Чаще всего термин «эмоциональное выгорание» связывают с деятельностью работников, чья профессия связана с помощью людям. Но в нашем обществе крайне мало говорят о том, что эмоциональному выгоранию подвержены также и приемные родители.
Зачастую родители сами не понимают, почему ребенок вдруг начинает их раздражать и злить. Они срываются и кричат на детей, несмотря на то, что большинство родителей осознают «неправильность» своих поступков. Чувство вины приводит к ощущению собственного бессилия и злости на себя как «плохого» родителя, что в свою очередь не может не отразиться на детско-родительских отношениях.
В рамках данного семинара-тренинга созданы условия для откровенного разговора об усталости и истощении.

Данный семинар позволит участникам познакомиться с грамотным  использованием внутренних и внешних ресурсов, приобрести навыки саморегуляции и актуализировать свой позитивный эмоциональный опыт.
Продолжительность: 4 часа.

Семинар - тренинг для приемных родителей «Трудное поведение приемного ребенка»
Наверное, нет ни одного родителя, который бы не сталкивался с проблемами в поведении своего ребенка. Каждый ребёнок хотя бы изредка проявляет «симптомы» трудного поведения.  Приемные дети – особая категория детей. В силу большого числа неблагоприятных факторов в их жизни они имеют целый «арсенал» видов и способов трудного поведения. Многие приемные родители, сталкиваясь со сложностями в поведении своего ребенка, теряются и не знают что делать. При этом, такие способы как запреты, слезы, крики, наказания за неприемлимое поведение лишь усугубляют проблему и ухудшают отношения между приемными родителями и их приемными детьми.
На тренинге-семинаре мы рассматриваем вопросы:
•    Что такое трудное поведение?
•    Возможные причины трудного поведения (воровство, истерики, агрессивное поведение)
•    Основные ошибки в воспитательном процессе, способные ухудшить ситуацию
•    Шаги по преодолению трудного поведения.
По окончанию семинара участники получат знания и навыки, которые позволят предотвратить проблему, а в случае, если она возникнет, то быстро и эффективно с ней справиться.
Продолжительность: 4 часа

Семинар - тренинг для приемных родителей «Детская ложь и детское воровство в замещающей семье»
Можно долго искать человека, который никогда не обманывал и никогда не брал чужого, но найти такого вряд ли получится. Дети тоже не являются исключением. В какой-то момент каждый родитель сталкивается с проблемами детской лжи или детского воровства. Проблема детского воровства сложна и многогранна. Каждый ребёнок хотя бы раз в жизни что-нибудь крадёт. Многие родители теряются и не знают что делать, когда с этим сталкиваются.
Особенно актуальна эта тема для приемных родителей, которые при воспитании приемного ребенка сталкиваются с последствиями семейного неблагополучия или интернатной системы воспитания.
По окончанию семинара участники получат:
- ответы на вопросы: «Возможные причины детской лжи и воровства», «Что делать, если ребенок солгал/украл»;
- знания и навыки, которые позволят эффективнее справляться с проблемой детской лжи и воровства.
Продолжительность: 4 часа

Семинар-тренинг для приемных родителей: «Школьные трудности приемных детей»

Ребенок не хочет учиться, долго делает домашнее задание. Таскает детям в школу сладости, чтобы они дружили с ним. Дерется с одноклассниками, мешает вести урок. Многим родителям приемных детей знакомы эти школьные реалии. Что делать, если ребенок не хочет учиться?  Что делать с его «неправильным» поведением? Эти вопросы ставят родителей в тупик и вызывают чувство собственной беспомощности.
 Чтобы понять, что делать с проблемой – необходимо хорошо понимать ее изнутри. Наш семинар-тренинг разработан специально для  родителей, которые столкнулись со сложностями в школьной жизни ребенка и хотят помочь в их преодолении.
Данный семинар поможет родителям:
•    лучше понять причины школьной дезадаптации и  того, как травма потери влияет на школьную готовность.
•    Освоить новые стратегии поведения для помощи ребенку в школьных проблемах
Категория участников: замещающие родители
Продолжительность: 4 часа

Семинар-тренинг для приемных родителей «Родители и дети – стратегии поведения в конфликте

Семинар-тренинг "Родители и дети – стратегии поведения в конфликте" — это возможность посмотреть на себя и на свою модель "родительского" поведения со стороны, и найти очень много возможностей сделать успешнее свою личную жизнь, улучшить общение с детьми и отношения в своей семье.
Конфликт между потребностями родителей и детей не только неизбежен в семьях, но он встречается часто. Конфликт является моментом истины во взаимоотношениях   это тест (испытание) здоровья этих отношений, это кризис, который может ослабить или укрепить их, это критическое событие, которое может вызвать длительное чувство обиды, скрытую враждебность, психологические "шрамы". Конфликты могут оттолкнуть людей друг от друга или втянуть их в более тесный и более интимный союз; они содержат семена деструкции и семена большого союза: они могут привести к вооруженной борьбе или к более глубокому взаимному пониманию.
 
В результате работы на семинаре участники научатся:
•    уважать своих детей и прислушиваться к их мнению;
•    делегировать ответственность своим детям и не делать за них того, что они могут делать сами;
•    относиться к детям, как к активным участникам нашей жизни;
•    строить взаимоотношения с детьми, учитывая их личностные особенности;
•    поддерживать своих детей;
•    понимать и уважать чувства ребёнка;
•    общаться с детьми искренне и заинтересованно;
•    разрешать конфликты так, чтобы все оставались довольны.
Продолжительность: 4 часа

Семинар - тренинг для приемных родителей: «Детские страхи»
Детские страхи это эмоциональная реакция ребенка на ситуацию угрозы (реальную или воображаемую), или на опасный в представлении ребенка объект. Страхи являются неотъемлемой частью нашей жизни.
Детские страхи разнообразны: одни дети боятся темноты, другие боятся воды, кто-то всего понемножку. Большинство страхов в той или иной степени обусловлены возрастными особенностями и имеют временный характер. Если к детским страхам правильно относится и понимать их причины, чаще всего они исчезают без следа.
По результатам семинара родители узнают:
- факторы, способствующие появлению страхов у детей
- в каком возрасте, и какие страхи могут появляться
- как поступать в сложных ситуациях.
Продолжительность: 6 академических часов.

Семинар-тренинг  «Понять приемного подростка»

Не секрет, что подростковый возраст - не только ответственный период в становлении подрастающего человека, но и серьезное испытание для педагогических и личностных компетенций родителей. Дополнительной трудностью в воспитании подростка в замещающей семье является то, что родителям сложно предвидеть реакции ребенка, который появился в семье не с момента рождения. Поэтому приемным родителям особенно важно как можно больше знать о том, какие «сюрпризы» готовит этот переходный период в развитии ребенка.

В результате работы участники узнают:
- особенности воспитания подростков в приемных семьях;
- истоки возникающих в этом возрасте проблем;
- пути преодоления сложностей подросткового возраста
Продолжительность: 4 часа

Семинар «Половое воспитание»
Хотели бы вы научиться говорить на тему полового развития, секса с вашими детьми более открыто и непринужденно?
Знать, что «нормально» в каждом возрасте для ребенка в сексуальном развитии, а что требует особого подхода?
Как быть, если ребенок ведет себя « неприлично»?
И вообще перестать краснеть и стесняться вопросов секса?

Наш нынешний 21 век – век информационный. Казалось бы, это значит, что общество знает «все и обо всем», но не тут то было. Тема секса и сексуальности все еще является табу. И даже если об этом и упоминается, то это приводит к смущению или дискомфорту окружающих.
В ситуации с приемной семьей, тема полового воспитания, тема секса в жизни их приемных детей крайне актуальна.  Родители, сталкиваясь с возрастными проявлениями сексуальности в своих детях, зачастую не могут отделить норму возрастного развития от отклоняющегося (сексуализированного) поведения. Они теряются и не знают, что говорить, как себя вести.

В результате работы участники получат:
•    доступную и понятную информацию на темы: полового воспитания, секса, сексуальности, сексуализированного поведения;
•    у них появиться уверенность в той информации, которую они в дальнейшем смогут рассказать своему ребенку;
•    получат рекомендации по теме полового воспитания;
•    обогатят словарный запас необходимой терминологией;
получат большой заряд положительных эмоций, и перестанут так бояться темы «секса».
Продолжительность: 4часа

Семинар - тренинг для приемных родителей «Сексуализированное поведение у приемного ребенка»

Тема секса, и тем более, сексуализированного поведения, как правило, табуирована в замещающих семьях, родители не готовы «вслух» говорить с детьми о сексе и половом развитии. Многим родителям не хватает знаний о нормативном сексуальном развитии, им бывает сложно разобраться в том, что является нормой, а что отклонением.  Сексуализированное поведение – то, с чем сталкиваются приемные семьи, чьи дети подвергались насилию (психологическому, физическому, сексуальному).  Такое поведение пугает приемных родителей, заставляя совершать ошибочные действия, в ход идут: запреты, порицания и физические наказания, что негативно сказывается на развитии ребенка и ни как не решает, а порой и усугубляет проблему.
В результате работы участники узнают:
•    О причинах сексуализированного поведения
•    Разберутся в понятиях «сексуальность», «сексуальное поведение»
•    Как проявляется «сексуализированное поведение»
•    Как адекватно реагировать на сексуализированное поведение ребенка
Продолжительность: 4часа

Семинар - тренинг для приемных родителей: «Мы - Сотрудники»
Как правило, конфликты учителей с родителями начинаются с конфликта учителя с учеником. Ученик не может быть всегда послушным, а учитель всегда терпеливым. Это человеческий фактор, и никуда от него не деться. Казалось бы, родителям и учителям делить нечего: и та и другая сторона действуют в интересах и во благо ребенка. Но они все равно конфликтуют, причем довольно часто. Третий участник конфликта, по поводу которого, собственно, и разгорается сыр-бор, — это ребенок, ученик. Удивительно, но его отношение к проблеме очень часто вообще не выясняют. Он бы уже и рад все прекратить и забыть, а взрослые вошли в раж, втянулись во взаимные обвинения, совершенно не думая о том, что только усугубляют дискомфорт ребенка.
В результате семинара родители:
-  приобретут навыки конструктивного взаимодействия с учителями в интересах ребенка;
- научатся не спешить с выводами, слушать и слышать друг друга, контролировать собственные эмоции.
Категория участников: замещающие родители, специалисты помогающих профессий (органы опеки, социальные педагоги, учителя, специалисты службы сопровождения и.т.п)
Продолжительность: 4 часа